(30-05-09) Festa de convívio pais e filhos na escola Padre Himalaia

Realizar-se-á no ia 30 de Maio, uma festa convívio com a presença dos professores, dos alunos e dos pais na escola Padre Himalaia. A festa tem início às 15:00h e prolongar-se-á até às 18:30.

Um dos objectivos desta festa é o convívio entre os pais e as suas crianças dentro do espaço escolar. Haverá oportunidade para participar com o seu educando em actividades como jogos tradicionais e outras actividades.

Outro dos objectivos é o de angariar fundos para ajudar os finalistas do 4º ano a realizarem a viagem de finalistas. Os finalistas ficarão durante 2 dias em Coruche num parque de actividades com supervisão especializada. Para isso contaremos com a vossa ajuda pois haverá venda de rifas com brinquedos como prémios, sessão fotográfica pais e filhos, venda de bolos/sandes/sumos entre outras.

Se quiser ajudar ou se tiver ideias válidas e quiser entrar em contacto por favor envie-nos um email.

(22-04-09) Reunião com a vereadora do pelouro da educação da câmara Municipal da Amadora

No passado dia 22 de Abril de 2009 realizou-se na CM Amadora uma reunião entre a Associação de Pais da Padre Himalaia e a vereadora Carla Tavares a fim de se clarificarem alguns assuntos que ficaram pendentes aquando da reunião da Associação de Pais com o Presidente do Agrupamento de escolas na Pedro d'Orey. nomeadamente:

Fazer o ponto de situação relativamente à passagem dos alunos do 4º ano para a esola Pedro d'Orey da Cunha.

Discussão de alguns pontos que têm a ver com as obras e com as modificações que serão introduzidas no próximo ano no funcionamento da escola com a passagem de regime para tempo inteiro à semelhança daquilo que acontece com todas as restates escolas.

Foi-nos dito que por não haver salas em número suficiente na escola Padre Himalaia, há a necessidade de, num periodo transitório (que se julga ser o próximo ano apenas) coexistirem turmas que estão a tempo inteiro na escola, ou seja das 08:00 às 17:00 (os 1ºs e os 2ºs anos) e crianças que estarão ainda em regime duplo (todas ou algumas turmas do 3º ano).

Estão a ser construídas na escola Pedro d'Orey da Cunha, 4 salas que servirão os alunos do 4º ano (também a tempo inteiro) e que poderão servir como fase de transição para a sua passagem para o 5º ano no mesmo local. A colocação de contentores na Pedro d'Orey que se realizou há alguns dias fará com que as actividades realizadas anteriormente no pav. tecnológico possam passar para estes contentores, havendo assim mais duas salas para os meninos dos 4ºs anos, ou dos 3ºs. Isto fica ainda por decidir, mas será alvo de reunião futura entre o agrupamento e a associação de pais.

Ficámos na mesma reunião a saber igualmente que o Casal Popular ficará encarregue das actividades de enriquecimento curricular AEC's bem como das horas de ATL antes e depois das horas normais de funcionamento da escola ('pontas'). Estas actividades decorrerão dentro da própria Pdre Himalaia

Fomos ainda informados sobre várias questões que tinhamos já colocado anteriormente e que dizem respeito à segurança na  escola. Por um lado existem pontos de passagem pelas grades que serão alvo de revisão por parte de serralheiros que se deslocarão à escola, por outro lado existem alguns pequenos arranjos para os quais o agrupamento têm a capacidade de intervenção e já se disponibilizou para intervir.

A reunião terminou com a proposta da vereadora de nos voltarmos a reunir para discutir mais pormenorizadamente a passagem dos meninos para a escola Pedro D'Orey assim que houver mais dados (matrículas e avanços nas obras)

(18-02-09) Reunião com Agrupamento de escolas Pedro d'Orey

Realizou-se no dia 18 de Fevereiro de 2009 uma reunião com o Agrupamento de escolas Pedro d'Orey nomeadamente com a presença do seu Presidente, o professor Gamboa e a vice-presidente Prof. Belisanda.

Resumo da reunião entre a Associação de Pais da EB1 Padre Himalaia e o Agrupamento de Escolas  Pedro D'Orey

A reunião teve início com o Presidente do agrupamento a informar que no ano lectivo que vem, os quartos anos da Escola Padre Himalaia serão transferidos para a escola Pedro D'Orey da Cunha para novas instalações a construir, por forma a que a legislação sobre a permanência dos meninos a tempo inteiro na escola se possa processar na Padre Himalaia que assim terá mais espaço para os que ficam. Discutimos depois vários pormenores como horários, espaços de recreio, possiveis interações com os alunos já existentes na escola de destino (Pedro D'Orey) que alberga neste momento alunos até ao 9ºano de escolaridade.
Apesar de não ter ainda respostas definitivas para todas as questões o presidente informou-nos que os alunos que virão da Padre Himalaia terão horários de entrada e recreios em alturas diferentes dos restantes alunos da Pedro D'Orey e que esses recreios terão lugar em espaços físicos independentes dos dos outros alunos. Os almoços serão igualmente desfasados em relação aos outros alunos.
Esta é uma questão de grande importância que acompanharemos de muito perto à medida que se for desenrolando e da qual daremos mais informação.

Inquirimos depois o agrupamento sobre vários assuntos que nos preocupam:

- O processo de entrega dos computadores Magalhães
Foi-nos dito que o processo de inserção de nomes além de não ser muito funcional, muitas vezes dá erros e que alguém do agrupamento que tem estado destacado apenas para estas funções, tendo que introduzir 1800 pedidos,  tem por vezes de entrar em contacto com a empresa que faz a assistência à aplicação de inserção de códigos para que esta possa desbloquear certas situações. Sabe-se que não existe um critério lógico nas entregas; é sabido que pais que têm dois ou mais filhos e que preencheram os formulários e os entregaram na mesma altura e que escolheram o mesmo operador para a entrega receberam os Magalães em alturas desfasadas ou receberam apenas um. Uma vez que é um objectivo do Governo apressar a entrega de todos os Magalhães em falta até â Páscoa esperemos que todas as dificuldades sejam ultrapassadas para que todos possam usufruir dos referidos computadores.

- Psicólogos na escola
Fomos informados que o agrupamento dispõe apenas de dois psicólogos a tempo inteiro para uma população escolar de cerca de 1800 alunos. Perguntámos se seria suficiente uma visita semanal à escola Padre Himalaia e chegámos rápidamente à conclusão que não. Ficámos a saber que os psicólogos são da responsabilidade da Câmara Municipal da Amadora, logo vamos partir desta informação e inquirir a mesma sobre a possibilidade de aumentar o número de psicólogos que assiste as escolas do agrupamento.

- Seguro escolar
A partir de exemplos baseados em factos ocorridos na Padre Himalaia e que nos foram relatados aquando da nossa reunião geral com os pais, inquirimos o agrupamento sobre quais os procedimentos em caso de acidente com os alunos, como era accionado o seguro, quem transportava os meninos ao hospital, caso seja necessário entre outras questões. Foi-nos respondido que este assunto está balizado por legislação e que em princípio será da responsabilidade da escola. Ficámos de elaborar um manual de normas informativo que distribuiremos pelos pais sobre os procedimentos a seguir em caso de acidente na escola para accionar o seguro escolar.

- Segurança na Escola
Colocámos depois questões sobre a segurança na Escola. Por um lado pelo facto de a grade que circunda a escola conter em alguns locais espaços irregulares que permitem que os alunos saiam ou entrem sem grande dificuldade no espaço escolar. Foi-nos dito que esse assunto é da responsabilidade da Junta de fregusia com a qual tentaremos entrar em contacto para pressionar sobre uma solução rápida para este problema.
Depois deste assunto discutimos formas de tornar as entradas/saídas da escola mais funcionais e seguras uma vez que parece aos pais que existe pouco controlo na forma como se processam as saídas dos meninos da escola. Sobre este assunto proceder-se-á a uma reunião entre o agrupamento, a associação de pais, o director da Padre Himalaia e o seu staff para encontrar formas de optimizar as entradas e saídas da escola por forma a torná-las mais seguras e menos anárquicas.